Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як вам наш сайт?
Всього 68 чоловік

Впровадження електронного журналу на порталі NZ.UA

Дата: 9 березня 2023 о 13:49, Оновлено 9 березня 2023 о 14:13
Автор: Шпотюk О. Й.

Презентація "Робота з електронним журналом "Нові знання""

матеріал взято із сайту

 https://znayshov.com/News/Details/vprovadzhennia_elektronnoho_zhurnalu_novi_znannia

Наказ на впровадження електронного журналу

Електронний журнал: Нові знання            Портал “Нові знання”:  https://nz.ua/

Паперовий журнале, нам час розпрощатися! Усе про комфортний перехід

матеріал взято із https://osvitoria.media/experience/elektronnyj-zhurnal-u-shkoli-yak-perejty-i-z-chogo-rozpochaty

Плюси роботи в електронному журналі:

Через сторінку «Спільноти» в електронному журналі можуть спілкуватися всі учасники освітнього процесу: вчителі, учні, батьки (це або режим особистих повідомлень, або новини для всієї групи).

Домашнє завдання завжди записане вчителем. Це дуже зручно для дистанційного навчання — учень ніколи не скаже, що не виконав ДЗ, бо «забув записати». Батьки теж можуть дізнатися, чим за розкладом займаються їхні діти та які завдання виконують.

Облік відвідування занять учнями. Якщо класний керівник поставить «н-ку» відсутнім учням, у вчителів-предметників це вже буде відображено. Ще один плюс — кількість пропущених уроків і днів обчислюється автоматично.

Зворотний зв’язок з учнями. Учні надсилають виконані роботи, пишуть у коментарях те, що їх цікавить. Зі свого боку вчителі можуть прокоментувати оцінку, вказати на помилки та повернути учневі перевірену роботу.

Конфіденційність. Батьки можуть бачити лише ті оцінки, які отримала їхня дитина.

Оцінки в електронному щоденнику учня бачать як учень, так і батьки. Вчитель може відредагувати оцінку, термін змін визначає адміністрація школи.

— Знаєте, наші учні за кілька місяців настільки звикли до користування електронним щоденником, що не хочуть і згадувати про паперовий, — розповідає Ірина Зленко, заступниця директора з навчально-виховної роботи.

  • Завдяки цілодобовому доступу до журналу вчителю зручніше працювати з його електронною версією. Достатньо мати смартфон і якісний інтернет.
  • Вчитель може використовувати інтерактивні форми домашнього завдання. Можна прикріпити файли: зображення, посилання на відео, онлайн-тести, Google-форми (усе ідентично з Google ClassRoom).
  • Є можливість роздрукувати журнал або сторінки окремого предмета. Це може зробити кожен учитель, якщо йому під час уроку зручно користуватися друкованою чернеткою електронного журналу, підказує Леся Орловська, заступниця директора з навчально-виховної роботи.
  • Якщо сталася технічна помилка, у вчителя є можливість виправити оцінку в журналі.
  • Учителі, які на початку війни виїхали за кордон та викладали для дітей дистанційно, одразу отримали доступ до ведення електронного журналу. У багатьох школах із паперовою документацією із цим моментом виникли великі проблеми.
  • Архів журналів. Є можливість переглянути журнали минулих років або попереднього семестру.
  • Є база електронних підручників, але тільки від видавництва «Ранок».

Мінуси роботи в електронному журналі:

Проблематичний доступ до електронного журналу через відключення електроенергії та слабкий інтернет.

Погано укомплектована технічна база. Адже в кожного вчителя в школі має бути власний ноутбук для комфортної роботи з електронним журналом.

Велике навантаження на сервер (сайт може підвисати).

Не надто якісна робота провайдера.

Зміни в розкладі уроків.

Вчителі, учні, батьки можуть неуважно читати інструкції до користування е-журналом, тому бомбардують запитаннями: «А де шукати…?», «А як це зробити?», «А куди зникло…?»

Загублений доступ до журналу (так відбувається, коли учні чи батьки забувають/гублять логін та пароль). Тож радимо класним керівникам зберігати наявні паролі-логіни чи одразу надавати нові.

Хитринки в користуванні е-журналом

  • Якщо журнал вже «закритий», можливий лише перегляд. «Закривається» журнал після закінчення семестру, і вчитель вже не має можливості щось дописати чи виставити оцінку.
  • Якщо учитель поставив оцінку, то учень уже не зможе прикріпити файл у дистанційному завданні. Але може надіслати на електронну адресу вчителя.
  • Якщо оцінки «зникають» або замість роботи учня видніється зелений прямокутник, треба перевірити, чи зафіксувалась оцінка, адже причиною може бути неякісний інтернет-зв’язок.
  • Якщо вчитель помилково виставив оцінку, а потім її виправив, учень це побачить на сторінці «Новини».
  • Рішення педагогічної ради про переведення учня до наступного класу дописується вручну після роздрукування журналу у форматі PDF.

Електронний журнал: як почати користуватися?

Реєстрація на різних порталах з електронними журналами ідентична. Розповімо про перші кроки в користуванні е-журналом на прикладі безкоштовного порталу «Нові знання». Відповідальній особі в закладі освіти потрібно виконати наступні прості кроки:

Увійти на портал nz.ua з логіном і паролем користувача, який для вашої школи має права «Куратор ЗЗСО», або запустити програму «КУРС:Школа» і в ній натиснути кнопку «КУРС:Онлайн» у верхній частині вікна програми поряд з іншими кнопками. Тоді авторизація з потрібними правами відбудеться автоматично.

На порталі nz.ua перейти до пункту меню «Адміністратор», обрати «Співробітники».

Натиснути «Згенерувати паролі: Всім, хто не має пароля». На ваш комп’ютер буде завантажено PDF-файл з логінами та паролями, які потрібно роздати вчителям.

Альтернативний варіант:

Для кожного вчителя можна проставити e-mail та логін (можна використати e-mail), тоді під час зберігання даних про вчителя йому на e-mail автоматично буде відправлено новий пароль.

Так само можна згенерувати логіни та паролі батькам і дітям для кожного класу. Або ви можете покласти це завдання на класних керівників — вони мають доступ до створення логінів та паролів батькам і дітям у рамках свого класу.

Готово! Можна користуватися порталом. Учителі можуть створювати журнали та заповнювати уроки за своїми предметами, виставляти оцінки та давати домашнє завдання, а батьки і діти можуть переглядати розклад та щоденники.

Важливо:

Ще до надання доступу вчителям та класним керівникам потрібно внести всі необхідні дані в програму «КУРС:Школа», а саме:

  • розклад дзвінків;
  • приміщення;
  • предмети;
  • розподіл класу на підгрупи;
  • розподіл предметів між учителями.

“КУРС: Освіта”. Впровадження електронних журналів та дистанційного навчання NZ.UA

матеріал взято із https://osvita.rozvadivotg.gov.ua/?p=5576

У зв’язку з виходом листа МОН №1/9-609 від 02.11.2020 «Щодо організації дистанційного навчання» нагадуємо, що для використання у закладах освіти став доступний освітній портал NZ.UA. Він допоможе не лише створити в закладі електронні щоденники та журнали, але й налагодити дистанційне навчання.

NZ.UA – це портал для учнів, батьків і вчителів, який автоматично синхронізується з системою «ІСУО». Робота на порталі не потребує додаткових оплат для закладів-користувачів програмного забезпечення «КУРС: Школа», учнів та батьків. 

Основні можливості:

  • ведення електронних класних журналів та учнівських щоденників;
  • дистанційне навчання;
  • дистанційне домашнє завдання;
  • створення внутрішньої звітності, графіків та статистичних вибірок;
  • перегляд розкладу, новин та інформації про заклад;
  • зручне спілкування та обмін інформацією між усіма учасниками освітнього процесу;
  • інтегрування порталу з встановленими системами контролю доступу в заклад (електронний облік відвідуваності та контроль температури);
  • конструктор сайтів для закладів освіти.

Ознайомитись з інструкціями по роботі (у текстовому і відеоформаті) можна на сайті NZ.UA в розділі «Допомога».

У разі виникнення питань, звертайтесь за телефонами:

057-777-02-77

093-764-57-88

097-67-87-650

050-203-44-65

або за ел. поштою PR@NZ.UA

Електронний журнал: Нові знання

Портал “Нові знання”:  https://nz.ua/

Основною метою впровадження електронного журналу є:

  • підвищення ефективності роботи педагогів, сприяння створенню нових форм педагогіки партнерства усіх суб’єктів освітнього процесу, формування їх цифрової компетентності та інформаційної культури;
  • удосконалення освітнього менеджменту за допомогою автоматизації збирання, оброблення, зберігання, використання та відображення інформації закладу освіти із застосуванням інтегрованої бази даних;
  • оперативність, достовірність і цілісність інформації, що використовується в процесі освітньої діяльності;
  • організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання та сприяння побудові індивідуальної освітньої траєкторії учня;
  • підвищення мотивації учнів до відвідування занять та вивчення навчальних предметів;
  • посилення участі батьків в освітньому процесі шляхом налагодження інтерактивного зв’язку між вчителем, батьками та учнями;
  • зменшення паперових інформаційних потоків;
  • створення єдиного інформаційного освітнього простору.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.